“智研赋能：青海省专兼职教研员能力提升深度研习班(第二期)

 为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》要求，筑牢青海省初中生物学科教研根基，推动“双新”改革落地与教育质量均衡提升，为期5天的“智研赋能：青海省专兼职教研员能力提升深度研习班(第二期)——初中生物班”于2025年10月24日在西宁市宝丰酒店圆满结业。全省各州县共150名初中生物专兼职教研员全程参训，实现“政策理解到位、能力提升见效、教研支撑有力”的预期目标。

本次研习以"聚焦生物学新课标，赋能教师新成长"为主题，构建完整培训体系。在课程设置上，涵盖职业信念与师德师风、政策理念与课程改革、命题能力提升、教学评一体化、跨学科主题学习五大模块，形成了系统化的课程架构。在师资配备上，来自北京、福建、成都、重庆、湖南、甘肃等地的8位专家教授承担了此次培训任务。专家在培训过程中采用"专题讲座+案例分析+实操训练+学员论坛+成果展示"的多元研修模式，实现了理论引领与实践转化的有机统一。培训期间，学员们深入研习新课标核心素养内涵，系统掌握基于核心素养的教学设计方法，显著提升了命题技术与评价能力，形成了教学相长、互学互鉴的良好研修氛围。

通过系统培训，学员们在新课程理念理解、教学方法创新、评价能力提升等方面取得显著成效。培训作业中，学员们提交了包含命制试卷、跨学科主题学习教学设计、研修心得等在内的多项实践成果，这些成果充分体现了培训的实际效果。其中，多位学员完成的单元命题设计科学规范，跨学科教学设计富有创新性，展现了扎实的专业功底和良好的教学创新能力。在学员交流环节，各组代表踊跃发言，分享学习心得与实践感悟，展现出新时代教师勤学善思、锐意进取的精神风貌。经严格考核，本期培训合格率达100%，并评选出２０位优秀学员，充分体现了培训的显著成效。

结业仪式上，项目组对本期培训工作进行总结，并对优秀学员颁发证书。本次研习有效夯实了青海省初中生物教研队伍的专业基础，为推动区域生物教育高质量发展注入新动能。下一步，将以本次研习为起点，持续跟踪学员教研实践成果，通过“线上+线下”结合的方式开展后续指导，切实将研习成效转化为提升初中生物教育教学质量的实际效能。