盐池县第五小学数学课堂“教学评一体化”实践研究与AI专业技术能力提升培训活动

为深化教育改革，提升教学质量，并通过AI技术的应用，推动教育教学的创新与发展。盐池县第六教育集团举办数学课堂“教学评一体化”实践研究与AI专业技术能力提升培训活动，此次培训活动期望通过理论与实践的结合，帮助教师们掌握新的教学方法和技术工具，从而更好地服务于学生的学习和发展。培训活动邀请了成都市泡桐树小学（天府校区）教师发展中心主任、正高级教师游琼英；天津市西青区教师发展中心教研室副主任、正高级教师刘蓓；成都市蒙比利埃小学主任助理陈玉彬。盐池县教育局副局长郭状；盐池县师资培训中心主任路学会等领导出席了此次活动的开班典礼

在开班典礼上，盐池县第六教育集团校长、盐池县第五小学党支部书记王生雄发表讲话，强调了教育改革的重要性以及AI技术在现代教育中的应用前景。通过这次培训活动，希望教师们能够更新教育理念，掌握先进的教学方法，提高课堂教学效果。游琼英主任进行了题为《教学评一体化的理论与实践》的专题讲座。通过丰富的案例分析，详细阐述了教学评一体化理念的核心内涵及其在数学课堂中的具体应用。强调教学评一体化不仅仅是教学和评价的简单结合，而是一种深层次的教学改革，旨在通过整合教学活动和评价过程，促进学生全面而深入的学习。参与培训的教师们分成小组，基于“学为中心”的理念，设计单课时的数学教学活动。每个小组需要考虑如何将教学评一体化理念融入到具体的教学设计中，包括教学目标设定、教学活动安排和评价方式选择。这一活动不仅增强了教师们的团队合作精神，也加深了他们对教学评一体化理念的理解和应用能力。

在同课异构环节，两位教师针对同一节课的教学内容，采用不同的教学方法和策略进行授课，展示了教学评一体化理念下的多样性教学实践。通过这种方式，教师们能够直观地看到不同教学方法的效果，从而反思和改进自己的教学方法。随后数学教师们进行评课议课活动，分享各自的教学经验和心得。通过互评和讨论，教师们进一步理解了教学评一体化理念的实践意义，并探讨了如何在日常教学中更好地实施这一理念。

刘蓓主任带来了一场关于《中小学人工智能应用实践》的专题讲座。通过具体的案例分析，介绍了人工智能在中小学教育中的多种应用场景，包括智能辅导系统、个性化学习路径推荐等。强调了人工智能技术的应用，不仅可以提高教学效率，还可以为学生提供更加个性化、精准的学习支持，从而促进学生的全面发展。教师们体验并交流使用AI领域多个知名APP。这些平台提供了数据驱动的教学分析和学生表现评估工具，帮助教师更精准地进行教学设计和学生辅导。通过实际操作和体验，教师们不仅掌握了这些先进工具的使用方法，也深刻理解了AI技术在提升教学效果方面的重要作用。

此次培训，教师们不仅加深了对教学评一体化理念的理解，还掌握了AI技术在教学中的应用技巧。展望未来，盐池县第六教育集团将继续探索和实践新的教育理念和技术，推动教育质量的持续提升，为学生的全面发展提供更加坚实的支持。