胡运清，男，1965年出生，四川省泸州市泸县教师进修学校原副校长，泸县社区教育学院原副院长，研究生结业，特级教师，中小学正高三级教师。座右铭：为学抢先一步，为人礼先一步，为事争先一步，为师率先一步。主要荣誉称号：四川省首批骨干教师、四川省首批教学名师、四川省中小学教科研专家库成员、四川省首批校长培训专家库成员、四川省劳动模范、四川省胡运清名师鼎兴工作室领衔人、全国语言文字工作先进工作者、全国教育系统先进工作者等。

从教41年，领衔的省、市级名师工作室有优课梦、课堂改进、视动数学、师源评估、安全教育、教学六技术、课程融合、数学文化等。主研的省政府贰等奖教学成果有“中小学班主任专业成长引领策略”“视动数学的策划与实施策略”“数学与科学融合课程体系”等。主要著作有《校长管理手记》《守望品质校园》《新课程怎样教》《教师如何使用新教材》《教育研修工作室的组织与实施》《幼儿园的班级教育活动》《视动数学》《融合课程实务》等。

主要研究方向：数学教育、干部培训、教师培训、社区教育、家庭教育等。先后开设的专题讲座有：《学校特色建设的案例与解析》《我国现行教育政策解读》《课堂教学的关键技术》《指向核心素养的课堂观察》《有效教学的策略》《工作室的建设与评估》《教师专业团队建设的范式》《如何组织新时代的教师研修活动》《促进学生自主学习的教学建议》《小学数学与科学课程融合教学策略》《数学文化浸润课堂的思考与实践》《思维视图在教学中的应用》《做最好的家长》《教育子女的智慧》《怎样让学生喜欢数学》等。

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