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基于教学改革 融合信息技术的新型教与学模式构建—银川、西宁两地“技术赋能有效作业”研训活动

作者:西宁长青小学语文名师工作室 时间:2023/5/12 17:23:16 阅读:226 次

为加强信息技术与课堂教学深度融合,变革教学方式,落实“双减”政策,开展技术赋能有效作业的研究。5月5日由中国名师研训网主办、西宁市长青小学承办的基于教学改革 融合信息技术的新型教与学模式构建—银川、西宁两地“技术赋能有效作业”研训活动在西宁市长青小学顺利开展。

参加此次活动的人员有宁夏塞上名师工作室主持人任菊莲主任、宁夏银川市金凤区第十八小学李春梅副校长;青海省电化教育馆教研科杨文利;青海省中小学教学研究与教师发展中心、教师发展部负责人汪小惠;西宁市教育科学研究院副院长刘海义;西宁市城东区教育局副局长赵茜、 城东区教研室崔洪喜、马光伟等教研员;西宁市长青小学赵丽杰校长、谢万忠副校长;中国名师研训网李东总经理、楼建英主任;以及联盟校的语文教师50余人参加了此次活动。

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五月榴花照眼明,枝间时见子初成。在同课异构活动中,西宁市长青小学李君老师带来了《海底世界》第二课时(部编版三年级语文下册第七单元)的教学内容。李老师运用生动有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产,通过思维导图,串联整个教学内容,搭建学生的思维空间,激发了学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,培养了学生的思维能力。

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宁夏银川市金凤区第十八小学李春梅副校长在同样的教学内容中,采用以学生为主体,利用“学习任务群”的任务驱动教学模式,创设大的主题情境,揭秘《海底世界》,贯穿整个教学始终;并以“三星播报员”的形式,设置了“海底总动员”“揭秘‘海底世界’”“播报‘海底世界’”“播报身边的秘密”四个任务,为学生提供了充分的自主合作、探究学习的空间,搭建了学生的认知结构,提高了学生的综合素养。

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评课议课环节中,长青小学李君老师和宁夏银川市金凤区第十八小学李春梅副校长分别进行说课,各位专家分别从不同角度对两位教师进行了点评,充分肯定了两位教师的教学思路,同时提出了卓有成效的教学建 议。在互动环节中,老师们说出了自己的想法与收获,并且结合自身教学提出了一些困惑和疑虑,积极与专家进行交流,现场气氛热烈。

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短暂午休后,我们迎来了宁夏塞上名师工作室主持人任菊莲主任的精彩讲座—《技术赋能新型教与学模式中有效作业的探究》。任主任从四个部分,重点讲述了作业链的结构以及作业设计的方法和途径,如何进行作业设计,是落实“双减”政策、提高教学质量的抓手。同时介绍了银川地区在信息化背景下,进行作业设计的先进经验和具体做法,给我们提高了宝贵的借鉴途径。

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最后,由中国名师研训网楼建英主任和西宁市长青小学赵丽杰校长,分别进行了总结。对中国名师研训网、任菊莲主任,两位执教教师、以及对与会的老师们表达了谢意,指出此次活动很有实效性,各项活动的开展,离不开教学设计,无论采取什么教学模式,教学设计是核心内容,同时希望与会老师们不断提升自己的专业技能,丰富自己的教学实践经验,将优秀的教学理念落实到自己的实际工作中。